Plantons pour la planète - écoles et forêts solidaires

1-Etude des effets de la tempête Klaus, des fonctions et des caractéristiques de la forêt des Landes

- à partir du dossier de presse fourni, étudier les conséquences de la tempête : la dimension humaine (rôle économique, gestion sylvicole…), la biodiversité, les relations avec le climat….
- Retrouvez les axes d'étude retenus pour cette opération ainsi que la liste des thèmes.

2- Replanter une parcelle collective dans les Landes :

pour chaque classe engagée, 1 enfant = 2 arbres plantés dans les Landes.
- lieu : une parcelle collective à Garein près du Musée Graine de Forêt.
- déplacement sur le site pour la visite et l’animation sur le musée et la plantation.- géo-localisation des parcelles et suivi des plantations par internet.

4- Faire pousser des arbres dans son école :

- à l’issue de la visite et de la replantation chaque classe repart avec un kit de semence pour faire pousser ses arbres.
- les plants obtenus sont alors vendus et l’argent récolté sert à acheter des plants adaptés au Sénégal.

5- Favoriser le développement solidaire :

1 arbre planté dans les Landes = 2 arbres plantés au Sénégal
- la zone replantée est suivie par Kinomé, société mandatée par les Nations Unies dans le cadre de l’opération Plantons pour la planète.
- objectifs : restaurer une forêt dégradée par la désertification, planter pour développer l’économie locale et modifier les conditions climatiques locales
- étudier un autre lieu avec d’autres problèmes environnementaux.

6- Suivi et étude des parcelles

- géo-localisation des deux parcelles
- échanges et enquêtes interactives avec d’autres écoles via l’espace numérique mis à disposition
- thèmes d’études possibles : l’eau, la biodiversité, les risques pour la forêt, le stockage du carbone, la protection des sols, gestion des ressources, changements climatiques, développement éco-solidaire…