Langage et lecture autour d’un album

Au long de l’année, quatre albums ont servi de support au projet « grande histoire » . Ces échanges ont concerné respectivement 6, 12, 16 et 13 classes, principalement maternelles, avec une classe cp/ce1 et une classe unique. Chaque projet à généré entre 40 et 90 contributions, des activités variées autour de l’entrée dans l’écrit, du développement du langage d’évocation et d’une première culture littéraire.